شرح قصيدة من تجارب الحياة وأفكارها الأساسية

شرح قصيدة من تجارب الحياة وأفكارها الأساسية وهو ما سيتم بيانه في هذا المقال، حيث تعتبر من أجمل القصائد التي كتبها الشاعر زهير بن أبي سلمي، وهي قصيدة من القصائد الشائعة بشكل كبير في المناهج الدراسية العربية، فقد انتشرت انتشارا واسعا ولاقت إعجاب القراء، ليصبح شرح معانيها موضع اهتمام الكبار والصغار، وفي هذا المقال سوف نقوم بتسليط الضوء على قصيدة من تجارب الحياة، وبيان معلومات عن كاتب القصيدة، ثمّ بيان نص القصيدة وشرحها والصور الفنية الموجودة فيها، كما سوف نمر على معاني المفردات في القصيدة والفكرة العامة منها.

لمحة عن كاتب قصيدة من تجارب الحياة

إنّ كاتب قصيدة من تجارب الحياة هو الشاعر زهير بن أبا سلمى المولود في عام 520 ميلادية، وهو من الشعراء المعروفين في الجاهلية، ولد في نجد وفيها نشأ، وبعد وفاة والده انتقل للعيش مع خاله، وفي تلك الفترة تلقى تعليمه على يد زوج أمه أوس بن حجر وتأثَّر في الأدب والشعر والعلم، وعرف زهير بأنه واحدٌ من أهم وأشهر شعراء العرب واشتهر بالحكمة حتى أطلق عليه لقب “حكيم الشعراء”، وقد كان يكتب زهير قصائده وينظمها في شهرٍ من الزمان، ثمّ يهذّبها في سنة، لهذا أُطلق اسم الحوليّات على قصائده، ويجدر بالإشارة إلى أنّ الخليفة الفاروق عمر بن الخطاب -رضي الله عنه- كان من أشد المعجبين بزهير وشعره، حيث وصفه قائلًا: “لا يتتبع حوشي الكلام، ولا يعاظل في المنطق، ولا يقول إلا ما يعرف، ولا يمدح أحداً إلا بما فيه”، وقد عاش زهير طويلًا، حيث ذكرت بعض الروايات أنّه قد تجاوز المئة من عمره، وقد توفّي قبل بعثة محمدٍ -عليه الصلاة والسلام- بوقتٍ قصير، وتعدُّ معلقة زهير بن أبي سلمى من أشهر القصائد في الشهر الجاهليّ، كما له عدة دواوين اشتهر بها ومنهم “الأعلم الشنتمري”، والمستشرق لندبرغ.^[1]

قصيدة من تجارب الحياة

تتألف قصيدة من تجارب الحياة للشاعر العربي زهير بن أبي سلمى من تسعة وخمسين بيتًا شعريًا نظمت على البحر الطويل، ويمكن التعرف على بعض من أبيات قصيدة من تجارب الحياة الواردة في كتاب الصف الثامن حتى يتسنى للطلبة فهم شَرح القصيدة، وذلك من خلال الآتي:

سَـــئِمتُ تَكاليفَ الحَياةِ وَمَن يَعِش     ثَمانينَ حَولاً لا أَبا لَكَ يَســـأَمِ
وَأَعـلَمُ عِـلمَ اليَومِ وَالأَمــسِ قَبلَهُ       وَلَكِنَّني عَن عِـلمِ ما في غَدٍ عَمِ
وَمَن يَجعَلِ المَعروفَ مِن دونِ عِرضِهِ     يَفِرْهُ وَ مَن لا يَتَّقِ الشَّتمَ يُشتَمِ
وَ مَن يَكُ ذا فَضـلٍ فَيَبخـل بِفَـضلِهِ      عَلى قَومِهِ يُستَغنَ عَنهُ وَ يُذمَمِ
وَمَن هابَ أَســــبابَ المَنَايَا يَنَلْنَهُ       وَ إنْ يَرقَ أَسبابَ السَّماءِ بِسُلَّمِ
وَمنْ يَجْـعَلِ المَعْرُوفَ فِي غَيْرِ أَهْلِهِ    يَكُنْ حَمْـدُهُ ذَماً عَلَيْهِ وَ يَندَم
وَمَن يَغتَرِب يَحسِــبْ عَدُوّاً صَديقَهُ    وَمَن لا يُكَرِّم نَفسَـهُ لا يُكَرَّمِ
وَمَهـما تَكُن عِندَ اِمرِئٍ مِن خَـليقَةٍ     وَإِن خالَها تَخفَى عَلى الناسِ تُعلَمِ
لِسَانُ الفَتَى نِصْفٌ ونِصْــفٌ فُؤادُه     فَلَمْ يَبْقَ إلا صُوْرَةُ اللَّحْــمِ والدَّمِ

شرح قصيدة من تجارب الحياة

تعتبر قصيدة من تجارب الحياة من أجمل القصائد العربية، وهي من المعلقات وقد اشتهرت هذه القصيدة ونالت شهرة واسعة في العصر الجاهلي، وفيما يأتي سيتم شرح أبيات قصيدة من تجارب الحياة، وهي تسعة أبيات ستشرح بحسب ورودها في الكتاب المدرسي بالتسلسل، وقد وردت بهذا الترتيب:

• البيت الأول:  سَـــئِمتُ تَكاليفَ الحَياةِ وَمَن يَعِش     ثَمانينَ حَولاً لا أَبا لَكَ يَســـأَمِ
  الشرح: يبين الشاعر ملله من الحياة بسبب المشقات والصراعات التي يعيشها في كل يوم، فقد عاش ثمانين عامًا وكان هذا العمر كفيلاً ليجعله يسأم ويمل.
• البيت الثاني: وَأَعـلَمُ عِـلمَ اليَومِ وَالأَمــسِ قَبلَهُ      وَلَكِنَّني عَن عِـلمِ ما في غَدٍ عَمِ
  الشرح: يظهر الشاعر في هذا البيت بأنه تعلم الكثير مما عاشه في الماضي وما رآه في الحاضر، ولكنه يجهل ما سيحدث معه وما سيتعلمه في المستقبل، فهو مخفي عنه، وقد صور العلم الذي سيناله بالمستقبل بالشخص الأعمى الذي لا يبصر ما أمامه فلا يعلم الغيب إلا الله .
• البيت الثالث: وَمَن يَجعَلِ المَعروفَ مِن دونِ عِرضِهِ     يَفِرْهُ وَ مَن لا يَتَّقِ الشَّتمَ يُشتَمِ
  الشرح: يظهر الشاعر أهمية تقديم المعروف للآخرين، فقد صوره بالدرع القوي الذي يحمي الإنسان أينما كان، فقد قال الشاعر في هذا البيت إنّ من قام بالإحسان للغير حافظ على شرفه وصانه، أمّا الشخص الذي بخل ولم يقدم المعروف للغير كالذي وضع عرضه أمام الآخرين وطلب منهم ذمه وشتمه.
  
• البيت الرابع:  وَ مَن يَكُ ذا فَضـلٍ فَيَبخـل بِفَـضلِهِ        عَلى قَومِهِ يُستَغنَ عَنهُ وَ يُذمَمِ
  الشرح: يظهر هذا البيت أنّ الشخص الذي كان يمتلك المال والفضل ومنعه عن الناس، فلم يقدم لهم شيء منه يعرض نفسه للذم، ويستغني قومه عنه بسبب بخله.
• البيت الخامس: وَمَن هابَ أَســــبابَ المَنَايَا يَنَلْنَهُ        وَ إنْ يَرقَ أَسبابَ السَّماءِ بِسُلَّمِ
  الشرح: يبين الشاعر أنّ من يخاف من الموت فحتماً سيناله، ولا يفيده خوفه حتى لو حاول الصعود الى السماء ليهرب من الموت فلا ينفعه ذلك، فلا مفر أو مهرب من الموت، فقد قال تعالى: {أينما تكونوا يدرككم الموت ولو كنتم في بروج مشيدة}^[2].
• البيت السادس:  وَمنْ يَجْـعَلِ المَعْرُوفَ فِي غَيْرِ أَهْلِهِ   يَكُنْ حَمْـدُهُ ذَماً عَلَيْهِ وَ يَندَم
• الشرح: يقول الشاعر بأنّ الخير والمعروف الذي قام به الإنسان لشخص ليس أهلًا للإحسان، يجعل صاحب الإحسان يندم لأنه وضع إحسانه في غير موضعه، فهو لم يقدره ولم يحمده ولم يشكره لفعله، ويجدر بالإشارة إلى أنّ هذا الامر مخالف لقيم الإسلام، فقد حث على فعل الخير دون انتظار الجزاء.
• البيت السابع: وَمَن يَغتَرِب يَحسِــبْ عَدُوّاً صَديقَهُ    وَمَن لا يُكَرِّم نَفسَـهُ لا يُكَرَّمِ
  الشرح: يظهر الشاعر أنّ المغترب عن وطنه يحسب أعداؤه أصدقاء له، فهو ينخدع به لأنه لم يقم بتجربتهم، ويعود السبب في ذلك إلى الخطأ في الفهم وقلة الخبرة، كما أن الشخص الذي لا يحافظ على كرامته ولا يقدر ذاته ولا يحسن الى نفسه بالخير لا يكرمه أحد أبدًا، بل يعطي المجال لغيره أن يذله ويستصغر شأنه.
• البيت الثامن: وَمَهـما تَكُن عِندَ اِمرِئٍ مِن خَـليقَةٍ     وَإِن خالَها تَخفَى عَلى الناسِ تُعلَمِ
  
• الشرح: يبين الشاعر في هذا البيت أنّ خلق الإنسان وطبيعته تظهر مهما حاول الشخص إخفائها، فصفات الإنسان وأخلاقه تنكشف من خلال تعامله مع الآخرين بالمواقف المختلفة، فالطبع يغلب التطبع بالفعل مهما حاول الإنسان عدم إظهار طباعه الحقيقية.
• البيت التاسع: لِسَانُ الفَتَى نِصْفٌ ونِصْــفٌ فُؤادُه     فَلَمْ يَبْقَ إلا صُوْرَةُ اللَّحْــمِ والدَّمِ
  الشرح: يظهر الشاعر في هذا البيت حقيقية الإنسان التي تظهر من خلال أمرين وهما قلبه ولسانه، فهما اللذان يجمعان أفكار ومشاعر الإنسان بالكامل، فإن فقدهما لم يكن سوى جسد من لحم ودم، وهذا البيت يدل على القول المشهور” المرء بأصغَرْيه : قلبه ولسانه”.

معاني مفردات قصيدة من تجارب الحياة

قد يجد بعض الأشخاص مفردات كثيرة صعبة وغير مفهومة في قصيدة من تجارب الحياة كبقية القصائد العربية القديمة وخصوصًا قصائد العصر الجاهلي التي كانت لغته صعبة بعض الشيء، وفيما يأتي سوف يتم إدراج شرح أهم المفردات التي وردت في قصيدة من تجارب الحياة للشاعر زهير بن أبي سلمى:

الخصائص الفنية لأسلوب الشاعر بالقصيدة

استخدم الشاعر مجموعة من الخصائص الفنية في قَصيدة من تجارب الحياة، وفيما يأتي سيتم بيان أهم الخصائص الفنية التي تميزت بها القصيدةكثرة الطباق بين الكلمات.

• الإكثار من الحكم والمواعظ بطريقة سهلة الفهم.
• إظهار مشاعر الاعتزاز بالمثل العليا والمبادئ الخلقية.
• ابتعاد الشاعر عن الغموض والتعقيد اللفظي والمعنوي.
• اهتمام الشاعر بإجادة المدح الصادق في القصيدة، وتجنب الكذب.
• قلة الصور البلاغية، لأنّ أبيات القصيدة عبارة عن حكم، والحكمة تعتمد على الإقناع العقلي.
• حسن الإيجاز واستعمال اللفظ القليل والذي يمكن من خلاله إيصال المعنى بشكل صحيح ومناسب.
• استخدام الأساليب الخبرية؛ للتأكيد على صدق ما يقول الشاعر من حِكَم ولنقل تجاربه الإنسانية بشكل مناسب.
• استخدام أساليب الشرط؛ ليبين الاشعر نتيجة الحكم التي يعرضها، بالإضافة إلى أنّ اسلوب الشرط هو أسلوب مشوق يجعله القارئ ينتظر الجواب دائماً.

الأفكار الرئيسية في قصيدة من تجارب الحياة

تُوجد العديد من الأفكار الرئيسية التي جاءت قصيدة من تجارب الحياة لتظهرها بشكل جميل، وتتمثل هذه الأفكار كما يأتي:

• الوقوف على الأطلال ومناجاة ديار المحبوبة.
• مدح هرم بن سنان والحارث بن عوف.
• أنّ الحرب معركة كبيرة يخرج الجميع منها خاسرًا.
• الشخص الذي يتقدم به السن يمل من الحياة لكثرة ما يلقى فيها.
• صرف الحارث وهرم كل أموالهما من أجل الإصلاح بين قبيلتي ذبيان وعبس.
• هرم بن سنان والحارث بن عوف هما شخصان خالدان في التاريخ؛ فقد أنفقا المال لغاية عظيمة.
• إقامة الحجة على القبيلتين التي نشأ بينهما الحرب، والسعي لمعرفة الحق وعدم إشعال الحرب.

تحميل شرح قصيدة من تجارب الحياة pdf

يرغب الكثير من الطلاب الحصول على شرح قصيدة من تجارب الحياة بصيغة الـ PDF، وذلك حتى يتسنى للطالب معرفة أبيات القصيدة بالكامل وشَرح شامل ومفصل لكل بيت من أبيات القَصيدة، بالإضافة إلى فهم القصيدة ومعرفة كافة الأساليب البلاغية المشتملة عليها، كما يبين الملف أهم المفردات الجديدة والصعبة التي تواجه الطالب، ويعرض الصور الجمالية في هذه القصيدة، ويمكن تحميل شرح قصيدة من تجارب الحياة بصيغة ملف pdf مُباشرةً “من هنا“، واستخدامه على الهاتف المحمول، أو من أجل طباعته وتوزيعه على الطلاب أو الاستفادة منه في إعداد بحث عن القصيدة، أو والاستفادة منه في حل جميع الأسئلة التي يتضمنها الكتاب المدرسي بكل بساطة.

مقالات قد تهمك

وبهذا نكون قد وصلنا إلى ختام مقال شرح قصيدة من تجارب الحياة وأفكارها الأساسية، والذي سلّط الضّوء على كاتب القصيدة وهو الشاعر زهير بن أبي سلمى، فهو يعدّ من أشهر شعراء منذ العصر الجاهلي إلى العصر الحديث، ثمّ بيّنا الإجابة الصحيحة حول السؤال المطروح في المقال، وقد أدرجنا بعضًا من أبيات قصيدة تجارب الحياة، كما تمّ بيان أهم المعاني والمفردات الجديد في القصيدة، وختمنا المقال في بيان أهم الأفكار الرئيسية في القصيدة، ثمّ تطرقنا للخصائص الفنية التي أوردها الشاعر في القصيدة، نرجو أن نكون قد وفقنا في الإجابة عن السؤال، وحملنا لكم الفائدة والمتعة.